Relaxation
Plusieurs parents sont venus passer la journée et nous ont animé des ateliers en fonction de ce qu'ils aiment faire :
Fabrication de délicieux sablés
Rubiks cube
Plastique fou
Bref, merci à eux car nous nous sommes bien amusés.
Blog des élèves de l'école Talentiel, Ecole primaire pour enfants précoce. Nouvelle adresse 1 rue des peupliers - 95490 Vauréal - 06 50 52 83 23
Ateliers de Noël avec les parents
Vendredi 18 décembre, juste avant les vacances de Noël, nous avons eu le droit à une journée spéciale.
Relaxation
Plusieurs parents sont venus passer la journée et nous ont animé des ateliers en fonction de ce qu'ils aiment faire :
Fabrication de délicieux sablés
Rubiks cube
Fabrication de belles cartes de Noël
Plastique fou
Bref, merci à eux car nous nous sommes bien amusés.
Relaxation
Plusieurs parents sont venus passer la journée et nous ont animé des ateliers en fonction de ce qu'ils aiment faire :
Fabrication de délicieux sablés
Rubiks cube
Plastique fou
Bref, merci à eux car nous nous sommes bien amusés.
Talentiel à la maison de retraite
Les chants de Noël à la maison de retraite
Mardi 15 décembre les élèves de Talentiel se sont donnés en concert à la maison de retraite de Cergy car nous avons formé une chorale.
Nous avions envie de faire profiter les autres personnes de nos chants, particulièrement pour les personnes âgées pour être solidaires.
Des chants étaient très aigus; nous avons donc formé des petits groupes qui chantaient une ou plusieurs chansons.
Nous sommes donc allés à la maison de retraite où nous fument bien accueilli: on a chanté et ça a beaucoup plu aux personnes âgées surtout Petit Papa Noël (comme l'année dernière).
Ces chants ont été une expérience très concluante, on reviendra à la maison de retraite pour un loto; en plus le goûter que la maison de retraite nous a offert était vraiment délicieux.
Martin, CM2
Mardi 15 décembre les élèves de Talentiel se sont donnés en concert à la maison de retraite de Cergy car nous avons formé une chorale.
Des chants étaient très aigus; nous avons donc formé des petits groupes qui chantaient une ou plusieurs chansons.
Nous sommes donc allés à la maison de retraite où nous fument bien accueilli: on a chanté et ça a beaucoup plu aux personnes âgées surtout Petit Papa Noël (comme l'année dernière).
Ces chants ont été une expérience très concluante, on reviendra à la maison de retraite pour un loto; en plus le goûter que la maison de retraite nous a offert était vraiment délicieux.
Martin, CM2
Noël à Talentiel
Depuis le début du mois de décembre, l'école Talentiel commence à se faire décorer. Les enfants font des coloriages et aussi les adultes participent à la décoration de l'école.
Anne-Séverine a acheté une guirlande de Noël dans laquelle elle a mis des chocolats de Noël. Ce n'est pas n'importe quelle guirlande mais un calendrier de l'Avent.
Nous avons aussi un sapin dans l'école que tous les élèves ont décoré. La maman de Léo nous a donné de magnifiques boules à mettre en plus sur notre sapin.
Grâce à toutes ces boules l'école est magnifique aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur.
Bref l'école est superbe !
Martin, CM2
Anne-Séverine a acheté une guirlande de Noël dans laquelle elle a mis des chocolats de Noël. Ce n'est pas n'importe quelle guirlande mais un calendrier de l'Avent.
Bref l'école est superbe !
Martin, CM2
R de jeux à Talentiel
Vendredi 27 novembre, Reynald de R de jeux est venu à Talentiel pour nous faire jouer. Sarah n'a pas pu venir cette fois ci car elle s'occupait des TAP dans une école. Reynald était donc accompagné de Edouard qui l'a gentiment remplacé.
Nous avons fait deux groupes différents : un groupe composé des CP et CE1 et un groupe composé des CE2 / CM1 et CM2.
Nous avons eu la chance de découvrir plein de nouveaux jeux de tous les genres : jeux collectifs pour la plupart mais aussi des jeux individuels.
Un grand merci à R de jeux et à la prochaine fois !
Martin, CM2
Nous avons fait deux groupes différents : un groupe composé des CP et CE1 et un groupe composé des CE2 / CM1 et CM2.
Nous avons eu la chance de découvrir plein de nouveaux jeux de tous les genres : jeux collectifs pour la plupart mais aussi des jeux individuels.
Un grand merci à R de jeux et à la prochaine fois !
Martin, CM2
Les boîtes de recyclage
Vendredi 6 novembre la classe d'Anne-Séverine a pu faire les boîtes de recyclage grâce au papa d'Evane qui a découpé les parties au laser.
Il est venu avec un assistant; le papa se nomme Stéphane et l'assistant Pascal.
Pascal et Stéphane nous ont montré une application permettant de donner les formes et les formes et les dimensions au laser automatique qui a découpé les planches.
Ils nous ont aussi montré la vidéo du laser; d'abord il n'y avait qu les CM ensuite les CP se sont rajoutés. Anne-Séverine a proposé de faire une récréation pour ce qui voulait, ceux qui restaient commençaient à monter les boîtes.
Pour monter une boîte il faut de la colle à bois, des clous, un marteau et bien évidemment des planches découpées de la bonne manière.
Comme Pascal avait eu un problème pour découper les couvercles nous avons montées les boîtes sans les couvercles.
Dans l'après-midi en fin de journée nous avons peint les boîtes en express mais super quand même,il ne nous manque plus qu'à faire les couvercles.
Martin, CM2
Il est venu avec un assistant; le papa se nomme Stéphane et l'assistant Pascal.
Pascal et Stéphane nous ont montré une application permettant de donner les formes et les formes et les dimensions au laser automatique qui a découpé les planches.
Ils nous ont aussi montré la vidéo du laser; d'abord il n'y avait qu les CM ensuite les CP se sont rajoutés. Anne-Séverine a proposé de faire une récréation pour ce qui voulait, ceux qui restaient commençaient à monter les boîtes.
Pour monter une boîte il faut de la colle à bois, des clous, un marteau et bien évidemment des planches découpées de la bonne manière.
Comme Pascal avait eu un problème pour découper les couvercles nous avons montées les boîtes sans les couvercles.
Martin, CM2
Transat Jacques Vabre
Lundi 2 novembre nous avons commencé à suivre la Transat Jacques Vabre. Cela nous a permis de faire de la science avec les courants et les vents, de la géographie avec les lignes imaginaires, de l'histoire. Nous avons bien entendu aussi travaillé le français et les maths avec des calculs de miles marins, de distances...
Jeudi 12 novembre, Tanguy et Samantha, les deux skippers du bateau Initiative Coeur que nous suivons, devraient arriver à Itajaï au Brésil.
Tous les matins en arrivant nous regardions sur le site www.transatjacquesvabre.fr pour avoir leur position. Nous sommes devenus de vrais spécialistes en repérage avec les degrés de lattitude nord ou sud et les degrés de longitude est et ouest.
Nous avons suivi en direct leur passage de l'équateur.
En plus, c'était un beau projet. A chaque fois que nous allions cliquer "j'aime" sur leur page facebook, initiatives coeur collectait de l'argent. Grâce à cet argent récolté, 20 enfants ont pu être opérés du coeur.
Merci Tanguy et Samantha !
Jeudi 12 novembre, Tanguy et Samantha, les deux skippers du bateau Initiative Coeur que nous suivons, devraient arriver à Itajaï au Brésil.
Tous les matins en arrivant nous regardions sur le site www.transatjacquesvabre.fr pour avoir leur position. Nous sommes devenus de vrais spécialistes en repérage avec les degrés de lattitude nord ou sud et les degrés de longitude est et ouest.
Nous avons suivi en direct leur passage de l'équateur.
En plus, c'était un beau projet. A chaque fois que nous allions cliquer "j'aime" sur leur page facebook, initiatives coeur collectait de l'argent. Grâce à cet argent récolté, 20 enfants ont pu être opérés du coeur.
Merci Tanguy et Samantha !
Salade de fruits à Talentiel
Vendredi 16 octobre, les enfants de l'école Talentiel ont rapporté de très nombreux fruits afin de préparer, non pas une, mais 4 salades de fruits !!
Au menu :
ananas
citrons
pommes
poires
figues délicieuses
kiwis
bananes
mangues bien juteuses
raisins noirs
raisins blancs
raisins secs
litchis
noix
pamplemousse
mandarines
oranges
prunes
Nous avons tout découpé en nous appliquant.
Cela sentait très bon dans l'école. Nous en avons salivé et d'abord dégusté avec nos yeux !!
Nous avons 4 saladiers : deux pour le goûter et deux pour le lendemain matin lors de l'activité jardinage avec les parents.
Nous sommes fiers de nous !
Evane, Corentin M, Théos
Au menu :
ananas
citrons
pommes
poires
figues délicieuses
kiwis
bananes
mangues bien juteuses
raisins noirs
raisins blancs
raisins secs
litchis
noix
pamplemousse
mandarines
oranges
prunes
Nous avons tout découpé en nous appliquant.
Cela sentait très bon dans l'école. Nous en avons salivé et d'abord dégusté avec nos yeux !!
Nous avons 4 saladiers : deux pour le goûter et deux pour le lendemain matin lors de l'activité jardinage avec les parents.
Nous sommes fiers de nous !
Evane, Corentin M, Théos
Les poules et le recyclage des déchets à Talentiel
Lors de la
semaine du goût, Corentin et Arthur ont eu l’idée de récupérer les épluchures
de fruits et légumes pour leurs poules. Ainsi, dès la première journée, nous
avons pu leur offrir plus de 2kg d’épluchures délicieuses !
Cela nous a
donné l’idée de mettre ce système en place.
A partir du
2/11, votre enfant peut apporter vos épluchures de fruits et légumes. Un seau
sera à sa disposition devant l’école. Les parents de Corentin et Arthur
récupéreront cela régulièrement.
Une manière
solidaire de diminuer nos déchets à tous. A chaque fois ils pèseront le seau et
à la fin de l’année nous pourrons ainsi totaliser les kilos de déchets
recyclés !
Les déchets
qui sont bons pour la poule :
- les épluchures de légumes, mais
aussi de fruits (sauf certains, voir ci-dessous) ;
- tous
les restes de salade ;
- le
pain ;
- la
charcuterie ;
- les
coquilles d'œufs broyées ;
- les
croûtes de fromage ;
- les restes de plats cuisinés
En revanche,
certains aliments sont toxiques pour la poule :
- les pommes de terre
crues ;
- les
épluchures d'oignons, de bananes, de kiwis, d'agrumes ;
- les
feuilles de poireaux crues ;
- le
céleri ;
- le pain
moisi ;
- les
trognons de choux ;
- les restes de plats particulièrement salés ou épicés.
Conseil municipal des enfants
Mardi 13 octobre nous avons procédé aux élections de notre représentant au conseil municipal des enfants (CME) de Vauréal.
Quentin a été élu et est le représentant de Talentiel au CME.
Le mercredi 14 octobre, je suis allé pour la première fois au CME. J'étais un peu impressionné.
Cela avait lieu dans la grande salle du conseil municipal.
Madame le Maire était présente à ce premier CME accompagnée de Stéphanie.
Nous avons eu le droit à une visite de la mairie.
Nous avons d'abord fait les présentations et chacun a lu son programme.
Ensuite nous avons voté notre heure pour les réunions à venir. C'est le créneau 14h-16h qui a été retenu, une fois par mois.
Il y a 4 groupes de travail :
la solidarité
le sport et les loisirs
l'environnement
les déchets
J'ai choisi la solidarité et les déchets.
On nous a remis à chacun une sacoche avec le logo de Vauréal, un bloc note, un plan de la commune, un stylo et un magasine de l'Etincelle.
Je suis fier d'avoir été élu mais c'était intimidant de prendre la parole devant les 26 autres membres du CME.
Quentin, CM2
Quentin a été élu et est le représentant de Talentiel au CME.
Cela avait lieu dans la grande salle du conseil municipal.
Madame le Maire était présente à ce premier CME accompagnée de Stéphanie.
Nous avons eu le droit à une visite de la mairie.
Ensuite nous avons voté notre heure pour les réunions à venir. C'est le créneau 14h-16h qui a été retenu, une fois par mois.
Il y a 4 groupes de travail :
la solidarité
le sport et les loisirs
l'environnement
les déchets
J'ai choisi la solidarité et les déchets.
On nous a remis à chacun une sacoche avec le logo de Vauréal, un bloc note, un plan de la commune, un stylo et un magasine de l'Etincelle.
Je suis fier d'avoir été élu mais c'était intimidant de prendre la parole devant les 26 autres membres du CME.
Quentin, CM2
Les crudités à Talentiel
Mardi 13 octobre nous avons fait un repas commun avec des crudités que nous avons préparées nous même. Nous avons fait ceci car cette semaine c'était la semaine du goût. Chaque enfant de l'école a été responsabilisé et devait rapporter un légume.
Nous avons été répartis en de nombreux ateliers que nous pouvions choisir en fonction de nos envies:
A chaque fois qu'un atelier était terminé, on en recommençait un autre avec d'autres crudités.
Le résultat a été magnifique pour les yeux, pour le nez car cela nous a donné envie de manger et bien sûr nos papilles gustatives ont été comblées !!!
Nous avons été répartis en de nombreux ateliers que nous pouvions choisir en fonction de nos envies:
- salade verte à éplucher
- choux rouge à couper en lamelles
- tomates à présenter en forme de fleurs
- tomates à couper en rondelles
- mozzarella à couper en rondelles
- bettraves à couper en petits cubes
- maïs
- poivrons de toutes les couleurs à couper en lamelles ou en mini cubes
- coeur de palmier à couper en rondelles
- choux fleur à couper en morceaux
- radis noir et roses à laver et couper
- carottes à couper en bâtons ou à raper avec du citron
- oignons pour faire pleurer !
- olives
- thon à égoutter et émietter
- oeufs durs
A chaque fois qu'un atelier était terminé, on en recommençait un autre avec d'autres crudités.
Le résultat a été magnifique pour les yeux, pour le nez car cela nous a donné envie de manger et bien sûr nos papilles gustatives ont été comblées !!!
Talentiel à Natureo
Lundi 11 octobre, les élèves de Talentiel sont allés au magasin bio, Natureo, pour déguster des aliments bios. Nous y sommes allés dans le cadre de la semaine du goût. Virginy et Lorraine nous attendaient pour nous apprendre plein de choses.
Nous avons fait la dégustation deux ateliers : un sucré et un salé
L'atelier sucré avec Lorraine
Nous avons commencé par une dégustation à l'aveugle. Il y avait du yaourt au soja myrtilles et du yaourt à la vanille. Nous avons ensuite dégusté du muesli avec des myrtilles séchées, de l'avoine, du maïs soufflé et de l'orge.
Nous avons savouré les amandes grillées à la cannelle.
Pour terminer, un jus de mangue a accompagné les galettes de maïs sur lesquelles étaient tartinées un pâte à base de noisettes, chocolat et agave. Quel régal !!!!
L'atelier salé avec Virginy
Une belle table nous attendait avec des produits dessus que nous ne connaissions pas forcément :
nous nous sommes régalés des graines de Tournesol et des galettes de maïs nature.
Nous avons goûté le chou kalé. Tout le monde n'a pas aimé car le goût était fort, mais tout le monde a goûté. Nous avons découvert les pousses de alphalpha. Personne ne connaissait, cela ressemble aux pousses de soja.
Nous avons terminé par du chèvre frais et des gâteaux apéritif avec du cumin.
Puis nous sommes allés au rayon légumes du magasin et avons découvert des sortes de choux que nous ne connaissions pas.
Quelle chance d'avoir pu déguster tous ces produits et d'avoir été aussi bien accueillis.
Merci à Christophe, le directeur du magasin, et à Virginy et Lorraine.
Nous avons fait la dégustation deux ateliers : un sucré et un salé
L'atelier sucré avec Lorraine
Nous avons commencé par une dégustation à l'aveugle. Il y avait du yaourt au soja myrtilles et du yaourt à la vanille. Nous avons ensuite dégusté du muesli avec des myrtilles séchées, de l'avoine, du maïs soufflé et de l'orge.
Pour terminer, un jus de mangue a accompagné les galettes de maïs sur lesquelles étaient tartinées un pâte à base de noisettes, chocolat et agave. Quel régal !!!!
L'atelier salé avec Virginy
Une belle table nous attendait avec des produits dessus que nous ne connaissions pas forcément :
nous nous sommes régalés des graines de Tournesol et des galettes de maïs nature.
Nous avons goûté le chou kalé. Tout le monde n'a pas aimé car le goût était fort, mais tout le monde a goûté. Nous avons découvert les pousses de alphalpha. Personne ne connaissait, cela ressemble aux pousses de soja.
Puis nous sommes allés au rayon légumes du magasin et avons découvert des sortes de choux que nous ne connaissions pas.
Quelle chance d'avoir pu déguster tous ces produits et d'avoir été aussi bien accueillis.
Merci à Christophe, le directeur du magasin, et à Virginy et Lorraine.
Cours de tennis à Talentiel
Cette année, les élèves de l'école Talentiel font l'activité tennis comme sport, avec le club de tennis de Vauréal. Nous sommes répartis en plusieurs groupes et nous avons deux professeurs : Sébastien et Steeven. Les maîtresses font aussi du tennis avec nous.
En premier, nous nous échauffons en faisons des tours de cour de tennis. A chaque séances nous rajoutons un tour. Nous faisons ensuite 4 ateliers à chaque séance avec des exercices de service, de passes, de cible ou de smash.
Nous utilisons beaucoup de matériel : des balles en mousse, des balles pour les enfants, des balles gonflables, des grosses balles comme des ballons de football, des bandelettes, des cerceaux, des plots, des petites cages de foot, des filets de tennis...
Cette activité est un régal,elle est très sportive et elle permet d'éliminer des calories. Nous sommes heureux de faire cette activité tous les jeudis.
Martin CM2
En premier, nous nous échauffons en faisons des tours de cour de tennis. A chaque séances nous rajoutons un tour. Nous faisons ensuite 4 ateliers à chaque séance avec des exercices de service, de passes, de cible ou de smash.
Nous utilisons beaucoup de matériel : des balles en mousse, des balles pour les enfants, des balles gonflables, des grosses balles comme des ballons de football, des bandelettes, des cerceaux, des plots, des petites cages de foot, des filets de tennis...
Martin CM2
Réunion Eco-Ecole à Talentiel
Présents Les élèves 24 / 30 élèves présents alors que la réunion était le soir !
Les parents : 14 parents étaient présents
Les 2 enseignantes et Laurence
Cette réunion s’est déroulée en deux temps :
Rappel du projet Eco-Ecole pour les nouvelles familles puis relecture des 6 années de labellisation
2009/2010 : alimentation
2010/2011 : déchets
2011/2012 : eau
2012/2013 : l’énergie
2013/2014 : la biodiversité
2014/2015 : la solidarité
L’essentiel ensuite de la réunion a consisté à imaginer les projets autour du thème de la gestion des déchets.
Il est impressionnant de voir toutes les idées qui ont germé dans les esprits des enfants.
Nous désirons tout d’abord poursuivre les projets suivants avec nos partenaires (projets placés à la fois sous le signe du recyclage des déchets et sous le signe de la solidarité) :
• Les personnes handicapées du Val d’Oise via l’association des bouchons d’amour
Cela fait 5 ans maintenant que nous collectons les bouchons et les apportons au président des Bouchons d’Amour de Franconville. L’année dernière, nos 2,5 tonnes collectées ont rapportées plus de 500€ à l’association pour financer l’achat de matériel pour personne handicapée
• Les personnes en contrat de réinsertion via le Relais de Chanteloup les Vignes à 10 minutes de l’école.
Grâce aux bornes de collecte de vêtements, l’association arrive à employer 40 personnes en réinsertion professionnelle. Nous sommes allés visiter les locaux et voir comment le tri s’effectue.
• Avec le Lions club et la collecte des lunettes
Un Lions club s’est créé il y a peu de temps sur Vauréal. Nous allons les aides à collecter des lunettes.
Nous souhaitons mettre un autre partenariat en place :
• L’association Rejouer à Paris
Cette association collecte des jeux abîmés et là aussi des personnes en réinsertion professionnelle les réparent, reconditionnent et les jeux sont revendus.
Bien entendu nous souhaitons poursuivre et améliorer le recyclage qui se fait déjà à l’école. Voilà ce que nous souhaitons recycler cette année (notre école est un véritable centre de tri !!) :
• Les papiers : ils sont tous utilisés des deux côtés. Jamais une feuille ne va à la poubelle sans avoir resservi de feuille de brouillon. Nous avons même fabriqué du papier recyclé à base de feuilles complètement utilisées. Le résultat est beau !
• Les piles
• Les lampes
• Les cartouches d’encre
• Les lunettes pour le Lions club
• Les bouchons pour l’association les bouchons d’amour
• Le verre
• Les cartons d’emballages
• Les bouteilles en plastique
• Les boîtes de conserve
Collecte de vieilles planches en bois
Mais nous trouvons que les boîtes dans lesquelles on stocke tout cela ne sont pas jolies.
Nous avons donc décidé de redonner une seconde vie à des planches de bois que les parents peuvent avoir chez eux.
Nous allons fabriquer de belles boîtes en bois, avec des charnières pour faire un couvercle !
Ensuite nous les peindrons grâce à des pots de peinture qui ne sont plus utilisés et qui traînent dans nos garages.
Augmenter les collectes
Par ailleurs pour augmenter le nombre de déchets collectés pour être recyclés nous allons :
• Faire des affiches pour accrocher sur le grillage de l’école
• Faire des petits bacs pour les voisins déposent leurs déchets dedans
• Faire des tracts pour mettre dans les boîtes aux lettres proches de l’école mais aussi dans celles de nos voisins, là où nous habitons.
Vaste programme pour une année scolaire !
Les enfants, les partenaires et le corps enseignant son toujours aussi motivés pour permettre à la planète de respirer et de laisser à nos enfants en bonne santé.
Les parents : 14 parents étaient présents
Les 2 enseignantes et Laurence
Cette réunion s’est déroulée en deux temps :
Rappel du projet Eco-Ecole pour les nouvelles familles puis relecture des 6 années de labellisation
2009/2010 : alimentation
2010/2011 : déchets
2011/2012 : eau
2012/2013 : l’énergie
2013/2014 : la biodiversité
2014/2015 : la solidarité
L’essentiel ensuite de la réunion a consisté à imaginer les projets autour du thème de la gestion des déchets.
Il est impressionnant de voir toutes les idées qui ont germé dans les esprits des enfants.
Nous désirons tout d’abord poursuivre les projets suivants avec nos partenaires (projets placés à la fois sous le signe du recyclage des déchets et sous le signe de la solidarité) :
• Les personnes handicapées du Val d’Oise via l’association des bouchons d’amour
Cela fait 5 ans maintenant que nous collectons les bouchons et les apportons au président des Bouchons d’Amour de Franconville. L’année dernière, nos 2,5 tonnes collectées ont rapportées plus de 500€ à l’association pour financer l’achat de matériel pour personne handicapée
• Les personnes en contrat de réinsertion via le Relais de Chanteloup les Vignes à 10 minutes de l’école.
Grâce aux bornes de collecte de vêtements, l’association arrive à employer 40 personnes en réinsertion professionnelle. Nous sommes allés visiter les locaux et voir comment le tri s’effectue.
• Avec le Lions club et la collecte des lunettes
Un Lions club s’est créé il y a peu de temps sur Vauréal. Nous allons les aides à collecter des lunettes.
Nous souhaitons mettre un autre partenariat en place :
• L’association Rejouer à Paris
Cette association collecte des jeux abîmés et là aussi des personnes en réinsertion professionnelle les réparent, reconditionnent et les jeux sont revendus.
Bien entendu nous souhaitons poursuivre et améliorer le recyclage qui se fait déjà à l’école. Voilà ce que nous souhaitons recycler cette année (notre école est un véritable centre de tri !!) :
• Les papiers : ils sont tous utilisés des deux côtés. Jamais une feuille ne va à la poubelle sans avoir resservi de feuille de brouillon. Nous avons même fabriqué du papier recyclé à base de feuilles complètement utilisées. Le résultat est beau !
• Les piles
• Les lampes
• Les cartouches d’encre
• Les lunettes pour le Lions club
• Les bouchons pour l’association les bouchons d’amour
• Le verre
• Les cartons d’emballages
• Les bouteilles en plastique
• Les boîtes de conserve
Collecte de vieilles planches en bois
Mais nous trouvons que les boîtes dans lesquelles on stocke tout cela ne sont pas jolies.
Nous avons donc décidé de redonner une seconde vie à des planches de bois que les parents peuvent avoir chez eux.
Nous allons fabriquer de belles boîtes en bois, avec des charnières pour faire un couvercle !
Ensuite nous les peindrons grâce à des pots de peinture qui ne sont plus utilisés et qui traînent dans nos garages.
Augmenter les collectes
Par ailleurs pour augmenter le nombre de déchets collectés pour être recyclés nous allons :
• Faire des affiches pour accrocher sur le grillage de l’école
• Faire des petits bacs pour les voisins déposent leurs déchets dedans
• Faire des tracts pour mettre dans les boîtes aux lettres proches de l’école mais aussi dans celles de nos voisins, là où nous habitons.
Vaste programme pour une année scolaire !
Les enfants, les partenaires et le corps enseignant son toujours aussi motivés pour permettre à la planète de respirer et de laisser à nos enfants en bonne santé.
Les enfants de Talentiel et le lombricompstage
Les élèves de Talentiel ont appris ce qu'est un lombric et comment un lombric peut fabriquer du compost.
Qu'est-ce qu'un lombric ?
Le lombric est un ver de fumier. En effet, il existe trois types de vers :
Un ver a un bout arrondi et un bout pointu. La tête est du côté pointu et comprend une bouche. Le ver n'a pas d'oeil, n'a pas d'oreille et pas de nez. Il respire grâce à ses cellules sur la peau.
Son corps est composé d'anneaux. Sur chaque anneau il y a des cils qui lui permettent de se déplacer et de s'accrocher. Certains ont un anneau plus gros appelé clitell
um. Ce sont les adultes.
Le ver fait partie de la famille des invertébrés, c'est-à-dire qu'il n'a pas de colonne vertébrale.
Le ver de fumier aime beaucoup manger les végétaux. Quand il "fait ses besoins" cela crée du compost.
On peut lui donner : des pâtes, du riz, des épluchures de légumes, de la salade, du marc de café, des coquilles d'oeufs, des pommes, des sachets de thé ...
Par contre il ne faut pas lui donner d'agrumes, ni de viande, ni d'os, ni de poisson, ni les restes vinaigrés, ni de l'ail...
Pour réussir un bon compost il faut laisser les vers dans le noir, avec une terre humide et à température plus élevée que 15°. Il existe des compost spéciaux pour les lombrics.
Qu'est-ce qu'un lombric ?
Le lombric est un ver de fumier. En effet, il existe trois types de vers :
- le ver de fumier qui sort au-dessus de la terre
- le ver de terre qui sort et aère la terre
- et le ver qui reste au fond.
Un ver a un bout arrondi et un bout pointu. La tête est du côté pointu et comprend une bouche. Le ver n'a pas d'oeil, n'a pas d'oreille et pas de nez. Il respire grâce à ses cellules sur la peau.
Son corps est composé d'anneaux. Sur chaque anneau il y a des cils qui lui permettent de se déplacer et de s'accrocher. Certains ont un anneau plus gros appelé clitell
um. Ce sont les adultes.
- Qu'est-ce que le lombricompostage ?
Le ver de fumier aime beaucoup manger les végétaux. Quand il "fait ses besoins" cela crée du compost.
On peut lui donner : des pâtes, du riz, des épluchures de légumes, de la salade, du marc de café, des coquilles d'oeufs, des pommes, des sachets de thé ...
Par contre il ne faut pas lui donner d'agrumes, ni de viande, ni d'os, ni de poisson, ni les restes vinaigrés, ni de l'ail...
Pour réussir un bon compost il faut laisser les vers dans le noir, avec une terre humide et à température plus élevée que 15°. Il existe des compost spéciaux pour les lombrics.
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